教育是国家和党的大计。教师作为教学和解惑的弘扬重要作用，言行直接影响着学生的高尚成长和社会的未来。因此，师德高尚的坚持教学师德不仅是教师个人的道德要求，也是廉洁路第对教育事业负责的体现。3月1日，长江合肥市长江路第二小学橡树湾校区组织了一系列以“弘扬高尚师德，小学橡树习活坚持廉洁教学”为主题的湾校活动，旨在进一步加强师德师风建设，区师确保教育的德学动公平性和纯洁性。

万伦召副主任首先带领全体教师学习《安徽省义务教育课程实施办法》。强调加强课程实施管理，弘扬确保课程实施效果，高尚提高教学质量。师德在相应阶段的课程安排和实施中，应根据学生的学习阶段和特点，合理安排课程，确保课程的连续性和系统性。注重课程的实践，更好地适应社会发展的需要，提高教育质量，培养学生的综合素质。会上，教师认真学习“开学自查表”，严格执行一科一辅，设置寒假作业缓交期，开学初期不安排考试和课堂考试，落实零起点教学要求。同时，学习并签署了“拒绝有偿补课承诺书”。

李坤带领全体教师学习“市中小学家庭委员会违规专项整改行动内容”。要求各班规范家长委员会的成立和运作，确保家长委员会的活动合法合规。鼓励家长和社会监督家庭委员会的行为，规范学校行为，维护教育公平，加强家庭与学校的合作。

黄丽丽带领教师学习学校考勤制度管理规则（草案），从考勤、公共原因、疾病、事假等方面，再次强调教师遵守考勤制度是教育工作的基本要求之一，保证教学质量，维护学校秩序，提高办公效率具有重要意义。  

最终，姚明伟校长进行了总结。他肯定并感谢老师们在开学第一周迅速进入工作状态，为确保开学工作顺利进行所付出的辛勤工作。课堂教学和课堂管理都体现了高度的责任感和专业性。姚强调，教师要及时掌握当前的教育形式和要求，落实双减政策与五育融合，加强体育、艺术、心理健康等课程的实施。教育教学要不断创新，教师要不断加强自身修养，促进学生身心发展。教师要加强对师德师风的学习，更好地履行职责和使命。此外，在校园检查中，发现问题立即整改，为学生创造良好的校园环境。

通过“弘扬高尚师德，坚持诚信教学”的师德学习活动，教师更深刻地认识到教育工作者应该遵守的职业道德和行为准则。相信在接下来的工作过程中，合肥长江路第二小学的全体教师将能够不断加强自己的行为，朝着高质量的教育目标前进。

(写作:甘晓婷  摄影:二年级老师 ）。